El número de extranjeros de nuevo ingreso en instituciones estadounidenses de estudios universitarios o formación profesional se duplicó desde la Gran Recesión, del 2008 hasta el 2016, informó el centro de estudios Pew Research Center. Mientras que los extranjeros de nuevo acceso en instituciones académicas de Estados Unidos se contaban por 179,000 en el 2008, éstos se incrementaron hasta los 364,000 en el 2016, lo que supuso un crecimiento de 104%, más del doble que en plena crisis. El aumento de alumnos foráneos no fue proporcional al de nacionales, ya que el crecimiento total de estudiantes de nuevo ingreso apenas supuso un 3.4% durante este mismo periodo, según los datos del Buró de Censos de Estados Unidos que recoge Pew.

Aunque se registró una subida de nuevos estudiante extranjeros tanto en entidades privadas como públicas, el aumento fue más pronunciado en las segundas, que afrontaron los recortes presupuestarios durante la crisis económica y comenzaron a depender en mayor medida de las matriculaciones de extranjeros.

De los más de 364,000 alumnos procedentes de otros países, el 63% se concentraron en diez Estados de la Unión: California, Nueva York, Texas, Massachusetts, Pensilvania, Illinois, Florida, Ohio, Michigan y Washington. A nivel demográfico, China, India y Corea del Sur fueron los países de origen del 54% de los nuevos estudiantes extranjeros.